Zur aktiven Ausseinandersetzung mit Wissen werden von Lehrenden verschiedene Ansätze ausprobiert. Hier sind sowohl Beispiele zur Bereitstellung von interaktiven Inhalten als auch zur Übertragung eines Teils der Verantwortung des Lernen und Lehrens an die Studierenden durch die Nutzung verschiedener Modelle aufgeführt.